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陈仓区部署学校家庭经济困难学生识别工作

时间:2017-03-14 14:12来源:未知 作者:admin 点击:
陈仓区部署学校家庭经济困难学生识别工作 近日,为了充分发挥学生资助工作在教育精准扶贫中的作用,进一步贯彻落实省、市相关精准识别、精准资助工作的通知精神,努力克服当前
  

陈仓区部署学校家庭经济困难学生识别工作

 

      近日,为了充分发挥学生资助工作在教育精准扶贫中的作用,进一步贯彻落实省、市相关精准识别、精准资助工作的通知精神,努力克服当前学生资助工作中存在的问题,进一步完善精准资助工作机制,陈仓区对进一步加强和规范学校家庭经济困难学生识别工作做出体制性、机制性安排部署。

      部署强调,各镇(街)、校要进一步提高家庭经济困难学生精准识别工作认识。精准识别家庭经济困难学生是做好学生资助工作的重要前提,是决定资助政策落实效果的基础性工作。专干、校长要充分认识家庭经济困难学生识别工作的重要性,切实负起第一责任人的责任,正确认识国家资助政策对家庭经济困难学生“保基本、兜底线”的功能定位,做实做好家庭经济困难学生精准识别工作。识别家庭经济困难学生应依据其家庭经济状况,不能加入其他非经济因素。坚决杜绝将“国家资助政策”变成“一种奖励”的行为。

      安排指出,各镇(街)、校要进一步完善精准资助工作机制。为全面提升学生资助工作质量,不断提高学生资助“精准度”,在教育精准扶贫工作中加分添彩,各镇(街)、校要进一步完善精准资助工作机制,要严格执行有关学段学生资助政策受助条件和要求,学校学生资助工作领导小组领导、监督家庭经济困难学生资助工作,落实班主任为家庭经济困难学生识别工作的主要责任主体,建立健全问责机制,及时发现那些困难但未受助、不困难却受助的学生,及时纠正识别结果存在的偏差。在分配资助名额时,要统筹考虑不同年级(专业)、不同班级学生经济困难程度等因素,不能搞简单的划比例、“一刀切”。要把建档立卡贫困家庭学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象建好家庭经济困难学生信息库,每学期开学后一月内,根据年度民政、扶贫等部门的最新认定结果及通过定期走访、家访活动了解的新情况,及时对信息库进行数据更新,确保信息库数据准确无误,做到资助政策落实“一个都不能少”。

      同时要求,各学校要进一步加强政策宣传和教育工作,提高资助政策及执行情况的透明度,主动接受社会监督,严格规范学生资助信息的查阅、复制、公示等程序,确保学生信息安全。要通过国家资助政策的宣传,让家庭经济困难学生明白,国家资助是实现教育公平、促进社会公平的重要举措,正确面对眼前存在的困难,如实反映家庭经济困难情况,既不应隐而不报,更不能夸大虚报,通过开展“励志教育”、“诚信教育”、“感恩教育”等系列活动,教育学生利用国家资助政策完成学业,树立正确的荣辱观,使每一个家庭经济困难学生都成为有用之才。(陈仓区学生资助管理中心   侯亚军)

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