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用爱搭建沟通的桥梁

时间:2018-06-13 14:44来源:未知 作者:admin 点击:
用爱搭建沟通的桥梁 县功镇中心幼儿园 王芳芳 我从2017年开始帮扶静静和钰钰两名幼儿。 幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。在扶贫路上,我感触最深的是与静静的家
  
用爱搭建沟通的桥梁
 
县功镇中心幼儿园    王芳芳
 
      我从2017年开始帮扶静静和钰钰两名幼儿。
      “幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”在扶贫路上,我感触最深的是与静静的家庭所发生的点点滴滴。
静静平时上幼儿园,家里只有母亲在,她母亲有语言障碍,不能正常言语,右胳膊和手不能正常做动作。我想该怎么进行沟通和了解呢?只有去孩子家里实际观察获得信息。第 一次到静静家走访,是2017年的初秋,天气渐凉,因为家里平时只有母亲和两个孩子在家,所以显得特别冷清。
      见我来到她家,静静的母亲很感动,也很热情,开门的时候手活动不便,所以脸上显得十分难为情,这让我特别揪心。我说,慢慢来,不急的。进了家门,她又热情的拿出手机,让我帮她把电话记下来。在了解静静家情况的同时,我也将静静在幼儿园的情况给母亲细说,点点滴滴,优点不足的地方都一一交谈。她显然很少有这样的机会能听到别人说女儿在幼儿园的表现,所以她笑得特别开心,发自内心的那种笑,笑得口水流出来了,在常人听来有些夸张了,但事实的确如此。
      我内心很不是滋味。我们大多数人从刚开始学习说话到成人后的独当一面,时时刻刻有母亲的欢语爱言相伴。这位母亲,太缺少这种与别人面对面的沟通机会,别人可能都不愿意面对着她说话,现在我跟她促膝长谈,她内心一定是幸福的感动的。同时我也感到幸福,人世间最简单的被人需要的幸福感。我被这种微妙的情感所感染——平静,欣慰,快乐,幸福……
      临走时,她们母女二人一直站在大门口目送我离开。我觉得下次家访一定要收集更多孩子在园的点滴小事,分享给这位特别的母亲。尽量让孩子与母亲间再增加一些不一样的交流,而我就是沟通她们交流的一个桥梁。
      回到单位我制定了孩子的成长计划,分别从“需要保持的”和“需要改进的”两方面入手,分领域来进行。授之于鱼不如授之于渔。我先后走访静静家有4次,与她母亲面对面的沟通更多一些。从生活习惯到社会行为发展,从语言领域到科学领域,乃至于最重要的健康领域,我把自己所看到的,想到的都总结下来,再和家长进行沟通交流,让她感到今天比昨天好,相信明天会比今天更好。作为一个老师,我尽自己所能去帮助她们,从精神上去带给他们充足的信心,将孩子照顾好教育好。
       “把我们的手放在一起,把我们的心放在一起,共同经历风和雨”。就这样,一直走下去,不畏困难与挫折。阳光总在风雨后,相信天空有彩虹。
 
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